人文學院USR-全球化語境下的舊城新語-漫畫臺中學之扎根與擴散計畫

臺中舊城區面臨文化觀光發展重要新內涵，舊城老店商機亟需振興，以及新舊族群關係缺乏和解的問題，本校則期望透過臺中學2.0課程展現學院知識與技能的社會價值，並提升學生的敘事力與在地力。本計畫意圖結合這兩層的問題意識，透過與場域內國家漫畫博物館、中聲佳播數位文化館、區公所等單位合作，來達成下列目標以回應場域需求：

1. 豐富舊城文化觀光內涵，賦予舊城新意象。
2. 為舊城老店發展新商機，繁榮在地經濟。
3. 透過漫畫臺中學將舊城故事予以視覺化及遊戲化，發展舊城文化觀光。
4. 促進新舊移民融合，發展文化永續社區。
5. 強化本校學生敘事能力，創造知識的社會價值。

計畫執行策略與作法：

結合場域與本校之議題，本計畫擬致力於舊城全球化三部曲的地方故事蒐集，將故事傳播給居民及下一代，提升場域與本校「優質教育」(quality education)，並協助社區消除群族矛盾，創造彼此相互溝通與理解的機會，以推動舊城邁向「永續城市與社區」(sustainable cities and communities)，同時，透過適當工具賦予舊城新意象，以強化當地商家商機，達成「合宜工作與經濟成長」(decent work and economic growth)。為朝此方向前進，本團隊五個子計畫分成兩大單位：Ⅰ.「故事開發基地」(story development hub)與Ⅱ.「漫畫應用基地」(comics application hub)。前者目標在於發掘與養成學生具備多元敘事力，並且重建舊城小歷史知識庫；而後者目標在於，將故事開發基地的主題故事轉化為漫畫、繪本與遊戲。兩個基地透過團隊定期會議、臺中學課程(Taichung Studies)、跨計畫合作授課、舊城全球化漫畫工作坊，以及學生獎勵機制等方式相互交流與合作，以社會實踐的產出和場域合作改善上述問題。

推動策略包刮：

1. 向下扎根：出版「舊城全球化繪本」、豐富小學「城市探險家」課程、舉辦小學生漫畫體驗營。
2. 橫向連結：發展在地故事知識庫、透過漫畫主題活動行銷舊城新意象、舉辦漫畫主題活動創造移工與商家接觸機會。
3. 對外擴散：舉辦漫畫大展、多據點放置舊城小誌Zine、推廣「看小誌完舊城」(exploring the old city while enjoying Zine)、國際交流培育漫畫人才。